ارزشیابی توصیفی ششم ابتدایی . گل واژه

معرفی اجمالی محصول

ارزشیابی توصیفی ششم ابتدایی . گل واژه

به منظور انجام فرآیند ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی، پوشه ی ارزشیابی توصیفی در طول یک سال در سه نوبت برای شش پایه ابتدایی در سه درس ریاضی ، علوم و فارسی تالیف شده و دراختیار مدارس قرار میگیرد. این پوشه دارای ابزارها و روش های مناسبی مانند آزمون عملکردی ، آزمون کتبی و گزارشات پیشرفت تحصیلی است که می‌تواند بازخوردهای توصیفی مورد نیاز را در سه نوبت در اختیار مدیر، معلم، اولیا و دانش آموز قرار دهد.

– آزمون کتبی: همان آزمون مداد-کاغذی است که پرسش هایی منطبق بر اهداف آموزشی، فعل های رفتاری طبقات بالاتر حیطه های شناختی را ارزشیابی می کند.

– آزمون عملکردی: تکالیفی مرتبط با موقعیت های زندگی دانش آموزان که در آن از حوزه شناخت کمی فراتر رفته و توانایی استفاده از دانش و مهارت برای حل مسئله و پاسخ گویی به سوالات ارزشیابی می شود. هر آزمون عملکردی شامل هدف، بافت مسئله، تکلیف، سوالات، راهنمای توصیف عملکرد، خودسنجی و همسال سنجی است.

– گزارش پیشرفت تحصیلی: گزارش پیشرفت تحصیلی همان کارنامه است که به منظور ارائه بازخورد از آزمونهای کتبی و عملکردی به اولیا و کادر آموزشی مدرسه ارائه می شود. دو نوع گزارش پیشرفت تحصیلی داریم که یکی شامل گزارش از آزمون کتبی و دیگری گزارش از آزمون عملکردی است .

خرید اینترنتی این کتاب از بانک کتاب ارکا بوک

بانک کتاب ارکابوک